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Son 58 estudiantes del posgrado del Colson que continúan con clases a distancia 

Redacción / 2021-02-23

“A pesar de que la ausencia de interacción personal en las clases supone un gran reto para docentes y estudiantes, con el apoyo de diferentes áreas de El Colegio se ha logrado sacar delante todos los procesos concernientes a docencia de manera ininterrumpido, priorizando la salud de toda la comunidad colsense”, aseguran Elizabeth Cejudo y María de Jesús Zupo quienes apoyan el área de Coordinación de Posgrado de El Colegio de Sonora.  

Desde el pasado 18 de enero del presente año, iniciaron las actividades del semestre 2021-1 para la VII generación de doctorado y la XVII generación de maestría en El Colegio de Sonora, con la participación de la planta académica que imparte nueve cursos en línea y cuatro talleres optativos, nuevamente en un contexto pandémico.  

Las asistentes de la Coordinación de Posgrado, mencionan que junto al Departamento de Cómputo se previó la aplicación que utilizan actualmente los y las docentes para impartir sus cursos, además de brindar apoyo técnico en los casos requeridos; y la instalación de programas en equipos de estudiantes para que puedan tomar algunos talleres optativos.  

Destacan que los y las estudiantes que tienen problemas de conectividad o que presentan problemas con sus equipos personales, tienen la posibilidad de asistir al centro de cómputo y durante su estancia deben cumplir con todas las medidas necesarias para garantizar su seguridad, así como la de todas las personas que le rodean. 

También se cuenta con el apoyo del personal de Biblioteca para la digitalización de material a utilizar en los diferentes cursos para apoyar las necesidades de los 38 estudiantes de maestría y 20 de doctorado, quienes también cuentan con la apertura del personal de todas las áreas que conforman la institución.  

Mencionaron que la planta docente ha recibido cursos de capacitación en 2020 titulados: “Introducción a las plataformas Zoom y Teams” los días 25 y 26 de junio; “Microsoft Teams” los días 13 y 14 de agosto; y los estudiantes de maestría y doctorado recibieron un taller de técnicas de autorregulación emocional en tiempos de COVID19.  

Añaden que la posibilidad de ofrecer cursos a distancia ha permitido que los y las estudiantes de la VII promoción de doctorado y XVII de maestría puedan cursar el plan de estudios sin interrupciones, y se ha posibilitado la colaboración más extensa de profesores y profesoras externos que residen en otras regiones y países. 

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